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绍兴市越秀双语幼儿园张老师BLOG

小小A班的家长,看过来~~~└(^o^)┘

 
 
 

日志

 
 

2010学年第一学期第八周教学反馈及家长工作  

2010-11-11 10:11:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时间:2010年10月18日—10月22日
本周主题:秋天多美好——我们吃的粮食
教学目标:
1、 了解粮食的种类、果实生长的不同部位,种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系,知道秋天是收获的季节。
2、 了解农民伯伯种粮的辛苦,体验劳动和收获的快乐,懂得爱惜粮食。
3、 欣赏表现秋天的艺术作品,感受作品在造型、色彩等方面的特点,学习用多种方式进行艺术表现,体验艺术创作的快乐。


★ 本周教学反馈:
语言:故事《熊和兔子的故事》
很久很久以前,有一只懒惰的大熊,占领了大片的田地,却不肯耕种,整天睡懒觉。
在离大熊家不远的地方,住着兔子一家。兔子虽然很勤劳,却没有田地,全家过着贫困的生活。
有一天,兔妈妈对兔爸爸说:“我们得想一个办法才行。”于是他们就去找大熊。
兔爸爸对大熊说:“大熊,我们的日子过不下去了。你能送一点田地让我们耕种吗?”
大熊正在睡觉,听了兔爸爸的话,睁了一下眼睛,说:“你凭什么让我送田地给你呢?”
“是呀,那倒也是。”兔爸爸说:“要不,你出地,我出力,所有田里的活我来做,收成以后以地面为界,你我平分收获。就这样行吗?”
“哦,让我想想。”大熊半信半疑。
“对,没错,我工作,你睡觉,我们分工合作。”接着兔爸爸问大熊:“你要上面的那一半,还是下面的那一半?”
大熊伸了个懒腰说:“好吧,我要上面的那一半吧。”
兔爸爸笑了笑,回答说:“大熊,就这样,说定了。”
于是,大熊睡觉,兔子一家下田工作了。兔爸爸播种,兔妈妈灌溉,小兔子们忙着帮忙除杂草。
农作物一天天的长大,收获的季节到了。兔爸爸带着全家挖出了萝卜、蕃薯、土豆、花生。
 他拔下长在地面上的,堆成一堆,交给大熊,把长在地面下的留给了自己。
大熊瞪着自己的这堆,瞪着眼睛说:“不对呀,兔子,怎么最好的都在你那边?”
兔爸爸回答:“是你选择要上面的那一半的。”
大熊吃亏了,它说:“好吧,这次算你厉害,你再耕种一次,但是下一季的收成,我要下面的那一半。”
兔爸爸笑了笑说:“好吧,就这样说定了。”
于是,大熊睡觉,兔爸爸一家又开始工作了。他们播种、灌溉、除杂草。
农作物一天天的长大,收获的季节又到了。
兔爸爸领着全家,收割了稻子、麦子、莴苣、花菜。他折下长在地面下的根,交给大熊,把长在地面上的留给了自己。
大熊皱着眉头,望着自己的这一堆,说:“兔子,我又上了你的当。”
兔爸爸说:“不对,大熊,是你自己选择要下面的那一半的。”
大熊生气地叫着:“兔子,你再耕种一次。下一季的收成,我要上面的那一半,也要下面的那一半。“
“好吧。”兔爸爸叹口气说:“下次收成的上下两半都给你。大熊,就这么说定了。”
于是,大熊睡觉,兔爸爸一家有下田工作了。他们辛劳地播种、灌溉、除杂草。
收获的季节又到了。
这次大熊家门口种的,是一大片高高的玉米地。兔爸爸带着全家,把玉米一棵棵地拔起来。它们扯下长在最上面的穗须和地面下的根,聚成一堆,交给大熊。再小心地摘下长在中间的玉米棒,放在自己这一堆。
大熊揉揉眼睛,看了又看,他想不明白了。
“你瞧,大熊,上面和下面两半都给你,我拿中间的。没错,大熊,我们是这样说定的。”
这时候,大熊气得大叫:“我受够了,我又上当了!兔子。从现在开始,我自己耕种。这样,所有上面、下面、中间的就都是我的了。”
兔爸爸说:“是的,你早该这样了。”
于是,兔爸爸给大熊留下了一些种子,大熊也给了兔爸爸一些田地。
从此,大熊开始下地干活,不错过耕种和收获的季节。有时候它收获地下的,有时候它收获地上的,又有时候,它收获中间的。
兔爸爸一家也在田地里耕种,全家过着幸福的生活。它们和大熊成为了好邻居。

科学 :《认识序数》
1.认识1-10序数,学习确定物体在序列中的位置。
2.掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。

艺术:歌曲《秋天多么美》
秋风秋风轻轻吹,棉桃姐姐咧呀咧开嘴,你看它露出小呀小白牙,张张脸蛋笑微微。来……秋天多么美,秋天多么美,来……秋天多么美。
秋风秋风轻轻吹,稻子姐姐把呀把手挥,你看它梳着金呀金头发,结出串串金穗穗。来……秋天多么美,秋天多么美,来……秋天多么美。
秋风秋风轻轻吹,高粱姐姐喜呀喜红了脸,你看它跳起丰呀丰收舞,压得秆头往下垂。来……秋天多么美,秋天多么美,来……秋天多么美。

社会:《多种多样的米》
1.知道粮店里各种粮食的名称。
2.了解各种粮食的外形特征,比较其异同。

健康:《运粮忙》
1.学习用合适的方法搬运物品走过障碍物,发展平衡及快速奔跑能力。
2.与同伴合作搬运粮食,提高身体的负重能力。

蒙氏 :加法板、减法板的红蓝定规;二项式;数字与筹码;分数小人
舞蹈:《五福娃》
美工:《拾穗者》《大熊和兔子》

家长工作:
1.建议家长在家煮饭时,邀请幼儿在旁观察,从而让幼儿了解生米煮成饭的过程。
2.建议家长在家可以为幼儿提供已调好的面粉团,让幼儿尝试学习做包子、面包、水饺等面点。
3.请未上交《成长快乐》的家长,尽快将需要填写的内容填写完整上交至班主任。

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