绍兴市越秀双语幼儿园【小B班】BLOG

       最近，在我们楼上中班哥哥姐姐的的自然角里来了一位小客人——小白兔。小客人的到来立刻引起了孩子们的兴趣，我们小B班的小朋友也迫不及待地上楼来看望它了。瞧，孩子们都围在小白兔的身边看看、说说，大家还都抢着要喂食物给它吃呢！

 

 

       吹泡泡是幼儿比较熟悉且喜爱的游戏，泡泡在阳光下飘扬的景象，给孩子的感受是美妙的。那么如何来挖掘吹泡泡活动中更有效的教育价值呢？这正是我们开展这次教学活动的意图。

主题活动“吹泡泡”，让幼儿感受到玩中探索的乐趣，积累了更多的关于吹泡泡的感性经验，锻炼了幼儿观察、比较、记录的科学探究能力，同时也留下了对泡泡进一步探究的兴趣。

 

祝妈妈们母亲节快乐！

       4月下旬，我园幼儿参加了由中国幼儿美术教育网主办的“童画之星·第六届世界华人幼儿创意美术大赛”和“成长的足迹·第十届全国幼儿创意美术大赛”，投稿作品共计290余件，其中包括书画类和手工类。

在本次大赛中，我园各班幼儿分别获得了特金奖、金奖、银奖、铜奖、蓓蕾奖，我园也获得了“世界华人幼儿创意美术教育成果一等奖”和“幼儿创意美术大赛教育成果特等奖”，硕果累累。特此对获奖的小朋友及辅导老师表示热烈的祝贺！

（获奖名单详见幼儿园大厅展板）

        P.S：如需要订奖牌的幼儿家长请缴纳工本费10元，幼儿园将统一向主办方订购。

1、有求必应；

2、他出口成“脏”却一笑置之；

3、舍不得训练他独立；

4、从不告诉他“你错了”；

5、替他收拾好所有弄乱的东西；

6、当他的“自动取款机”；

7、永远替他说好话，无论正确与否；

8、孩子犯错时只会说“我就是拿他没办法”；

9、常当着孩子的面吵架。

你家宝贝是只有10秒钟耐心和3分钟热血吗？宝宝如此的没有耐心，是不是让你头疼呢？
　　

宝宝的10秒钟耐心
　　常听到一些妈妈这样抱怨：“我这孩子没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。”比如说搭积木，有时搭倒了他就大哭了，开始扔积木。如果他跟奶奶说话，奶奶没听清楚让他再说一次，就着急地大喊。做什么事也没长性，三分钟热血的样子。对待这样的孩子该怎么教育？耐性不足会有哪些危害？家长应该怎样培养孩子的耐性呢？    
　　
　　宝宝如果缺乏耐性，结果会怎样？    
　　一般宝宝到了3岁左右，能保持5—10分钟左右的注意力，如果注意力集中的时间太短，说明孩子缺乏耐性。缺乏耐性的孩子情商和逆商相对较低，会出现三种倾向：暴力性、依赖性及散漫性。     
　　暴力性    
　　这是缺耐性的儿童的最大特征。只要让他做不愿做的事，或得不到想要的东西时，孩子就失控地尖叫、骂人或打小朋友等。这样的孩子不容易融入新环境，人缘也差，还很少有幸福的感觉，他们也不懂得什么叫“珍惜”。    
　　依赖性    
　　孩子碰到稍微困难一点的问题，就不想动手动脑独自解决，马上向别人求助，这种依赖性会使孩子渐渐变得意志薄弱。 　    
　　散漫性     
　　没有耐性的孩子做事肯定没有长性，他们比较散漫、自控力弱、做事有始无终；玩玩具时，看看这个拿拿那个；参加钢琴、美术、书法等学习班，没有一个能坚持下去。 　　    
　　

如何让宝宝更有耐心？　    
　　为了培养孩子独立做事的意志和耐性，爸妈应掌握如下的招数。    
　　1，给孩子“等”的概念    
　　学会等待，是耐心培养的重要方式之一。当孩子迫不急待地想得到某样东西时，家长可以告诉孩子：“你可以得到，但需要等一会儿。”    1岁左右的宝宝还不太明白“等一下”的含义，他可能指着门含混地说：“去外面”。这时你可以说：“等妈妈把你的奶瓶洗干净、装上水，我们就下楼。”或者：“等你把这小碗蛋羹吃完，咱们就去找小朋友。”对宝宝，妈妈有必要把抽象的“等”化成具体的事情，让他看到：实现自己的合理要求需要一点时间。    
　　2，延迟满足从易到难   
　　 在有的父母眼里，给孩子一个快乐的童年，就是有求必应，而且越快越好。这无疑带给孩子一种错觉：我要干什么就得马上干什么。欲望的沟壑因此越来越深、目标频繁地转移，很快令父母应接不暇。但要是有一天来个“急刹车”，说“不行”，必然引来一场哭闹并以父母的妥协告终。    
　　习惯于把自己的需要放在首位，是3岁以前宝宝的年龄心理特点，如果父母习惯于“即时满足”孩子，“有耐性”的品格当然无法培养起来。训练宝宝的耐性要考虑其年龄和承受能力，一点点延长他们忍耐的时间。对1岁的宝贝，能等上三五分钟已经不容易了，假如孩子以大哭来抗议，就让他哭上1分钟；2岁孩子的忍耐力训练难度可稍大一些，妈妈可以告诉宝宝，如果他的愿望推迟到明天才兑现，他就能得到一个玩具做奖励；而3岁宝宝提出要去动物园玩，妈妈不妨准备一个日历，告诉他：“每天撕下一页，等宝宝撕下三张，到绿色数字的那一天，就可以去了。”   
　　 3，爸妈言传身教 　　    
　　父母首先要学会忍耐，才能让孩子学会忍耐。宝宝越急躁，家长越要耐心、冷静。宝宝的模仿能力很强，看到家长的冷静，宝宝也会试着冷静下来。家长冷静下来后，可启发宝宝从失败中看到积极的一面，比如积木倒下来的画面，会不会有一种自然的美感？而且积木倒掉了，是不是让我们有机会搭得更好？    
　　4，不要总是打断孩子    
　　即使孩子是看电视，玩玩具，父母都不要打扰。孩子没耐心，多半与幼时专注做事的时候被成人不断打扰有关。孩子在专心做事的时候，宁可把喝牛奶、吃水果、洗脸等事情稍稍放后，以免打扰孩子。    
　　5，排除无关刺激的干扰    
　　3岁以下的孩子，以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进行的活动。如音乐，讲话声、走动的人、窗外的车辆和小鸟，都可能分散孩子的注意力。所以父母要尽量帮孩子排除干扰，当孩子看书，玩拼图时，周围的环境要尽量保持安静，成人最好不要在近处大声讲话，有事打手势暗示，以免干扰孩子的活动。    
　　6，按孩子的接受能力挑选玩具或书籍    
　　对于缺少耐性的孩子而言，一开始就接触较难积木或拼图玩具，或看字多的书，会使孩子丧失尝试的兴趣。应当给孩子选择适合他年龄的书或玩具。幼儿图书，要挑选语言生动有趣、色彩鲜艳活泼的类型，不要挑选孩子拿着吃力的精装本，等孩子能很好地理解时，再挑选情节更复杂的故事书，这样一来，孩子在阅读中便逐渐提高了耐性；把孩子的玩具归类，每次不要给太多，只有这样，才能长久吸引孩子的注意力。    
　　7，玩组装益智玩具 　　    
　　少让孩子玩“无需动脑”的高级遥控玩具 ，多让孩子玩一些具有开发智力功能的拼装玩具，例如积木，七巧板，拼图，折纸玩具等。此外，剪纸同样也是一种培养孩子耐性的好方法，研究如何能剪成复杂对称的图案，如何不把图案剪断，自然而然地锻炼了孩子的耐性。 　　    
　　8，鼓励孩子多玩团体游戏 　　    
　　与单独玩相比，多加入团体游戏可使孩子养成遵守规则的好习惯，玩钻圈，过桥，跳牛皮筋，跳大绳，掷沙袋，跳房子等游戏，孩子都有“上场下场”之分，在等待的过程中，必然锻炼了孩子的耐性和团结协作精神。   
　　9，鼓励孩子独立解决问题 　   
　　看到孩子半天还搭不好一个积木大桥，或看他老是剪不好图案，就帮他搭，帮他剪，只能培养孩子的依赖性。应当培养孩子独立解决问题的能力，切勿为了结果漂亮而包办代替，如果孩子虎头蛇尾，父母便代劳剩下的所有事情，只会越发令孩子失去求知欲和意志力，更失去了耐性。    
　　10，重过程甚于重结果 　　    
　　刚会走的孩子是不可能会跑的，初学钢琴的人不可能即刻演奏出动人的乐曲。孩子要经过爬、走的过程后才能学会跑；学习钢琴必须有一个反复熟悉琴键的过程。即使孩子着急，做父母的也不应当着急，应抱着相信孩子的态度，耐心等待。孩子不是为了满足父母的脸面而来到这个世界的。所以别对孩子寄望过高，父母应当让孩子做自己喜欢做的事，力所能及的事，并对孩子给予关注和鼓励。    
　　11，发现和培养孩子的兴趣    
　　看到别人的孩子学钢琴，也把自己的孩子送入学琴班；看到别人的孩子学围棋，也把自己的孩子送入围棋班。这样只会让孩子感到厌烦，自然不会有耐性。只有孩子对某种特长学习确实有兴趣时，家长才要引导和督促孩子继续学下去，要有始有终，不能中途放弃。    
　　12，跟孩子约定一些规矩    
　　什么时候做什么，什么时候停止，玩多少时间……这些要和孩子约定好，亲子之间建立好一个规矩后，必须遵守，不然会有相应的处罚。爸爸妈妈违反了，由孩子来监督他们的自我惩罚，这样就能在家里建立起“言必行，行必果”的秩序，帮助孩子将注意力和意志力集中起来。    
　　13，给孩子设置障碍   
　　家长应该有意识地给孩子设置一点障碍，如出门假装迷路，积木快搭好时有意将它弄倒，水彩颜料有意藏起一管来，看孩子能否解决这些难题，如能否用其它颜色调出“走丢”的那一管。孩子越有坚强意志，越乐于动脑筋，做事就越不会半途而废，主动为孩子提供一些克服困难的机会，就能磨炼孩子的坚强意志。    
　   14，鼓励孩子大声说出自己的目标 　　    
　　在孩子力所能及的范围内为他们确定目标，并鼓励他们大声说出自己的目标，当孩子缺少毅力和耐性的苗头有所回潮时，让他以宣誓般的口吻重说自己的目标，通过这一方式，孩子对自己暗示一定要坚守承诺，从而产生坚强的意志，有利于实现目标。
　　

专家提示：
　　1 意志始于选择。培养孩子意志最好的方式，就是尊重孩子的意愿，给孩子选择的机会，他可以决定玩什么、怎么玩、玩多久。在他自己选择的情况下，他会自然地学习到自我要求、为自己负责、自我把握等，因为那是他自己想做的，他从中获得他想要的他就必须去投入自己的精力和时间。
　　2 建立必要的界限是培养意志的有效方法，通常表现为下面两个方面：
　　A 告诉孩子“他只要怎样就可以了”，在这个界限上他可以自主发挥，这意味着给他空间和选择的余地。
　　B 告诉孩子“他不可以怎么做”，这意味着一个原则和底线，比如尊重他人、注意安全等，这是一个禁令。

区属各幼儿园：

       为开拓创新越城幼儿素质教育新模式，绍兴日报社、越城区教育局将联合开展“寻找文明小师爷”评选活动。本次活动围绕守规则、重礼仪、懂感恩、讲诚信、有责任等主题，让孩子学习了解绍兴历史文化的同时，引导孩子从自身做起、从小事做起，以实际行动争做“文明小师爷”。

一、报名时间

2012年4月20日——4月26日17:00前。

二、参赛对象

越城区幼儿园就读的3—6周岁小朋友（家长自愿）。

三、报名方式

1.进入绍兴网(www.shaoxing.com.cn) 进入“寻找文明小师爷”评选活动专题报名并了解详情；或拨打电话：0575-88615784进行报名。　　　　　

2.按照页面提示填写报名表。

四、比赛内容与要求

小朋友有至少一项个人才艺或有自我展示与参与的热情，能结合现代元素才艺进行表演，在家长或老师帮助下自编节目进行参赛，形式不限，要体现小师爷聪明、幽默、风趣的特点。

1.初赛环节：主题“放飞艺术，成就梦想”

比赛内容：才艺展示

包括：歌、舞、书法、唐诗、乐器、相声、幼儿故事等，参加展示的节目要求内容健康积极向上，富有创意，每个节目表演时间不超过3分钟。表演所需的服装与道具等自备、自带。

2.复赛环节：主题“智勇师爷来闯关”

比赛内容：(1)机智问答(2)色彩记忆力(3)服装走秀表演

3.决赛环节：主题“师爷讲故事”

比赛内容：看图讲故事

 

 

绍兴日报社       绍兴市越城区教育局

2012年4月20日

2012全国第七届朗训“未来之星”少儿英语风采大赛盛大启动，报名详询：硕派司英语 85118511

1、各赛区以选手实际年龄为标准，按周岁方式进行计算，其他情况将不再作为参考标准。

2、组别划分的截止日期为：
幼儿组:3-6周岁—2004年11月12日后出生(含)
少儿低年级组:7-9周岁—2001年11月12日后出生(含)                              
少儿高年级组:10-12周岁—1998年11月12日后出生(含)

1.报名时间：2012年4月15日-4月30日

大赛安排：
少儿低龄组
初赛时间5月5日13:00-17:30
                       地点：越秀双语幼儿园内
                       环节：1.自我介绍
                                    2.才艺展示
                                    3.评委提问
比赛要求：
1.初赛参赛选手必须参加赛区的辅导工作安排和比赛日程安排，严格遵守比赛规则与制度。
2.才艺展示为单人表演，禁止纯舞蹈或纯乐器表演，无口语内容不得相应分数，才艺形式可以多样化，歌曲，说唱，表演，乐器，舞蹈，模仿，相声，主持等。
3.参赛选手伴奏音乐，各种器材，道具自备，化妆自理。
4.自我介绍及才艺表演环节，主要考核选手的语音，语调，流利程度及表现能力，评分不涉及语法及内容。
5，自我介绍及才艺展示不超过2分钟。（时间分数的扣除标准为：10秒以内不扣分，11-20秒扣1分，21-30秒扣2分，以此类推，每超时增加10秒，扣分增加1分）
6. 评委提问：根据大屏幕显示的图片，评委提问。依据选手回答的准确性及质量计分。
7 家长可现场观看，分数以评委实际亮分为准。

少儿高龄组
初赛时间：5月6日 8:30-12:00
    地点：越秀双语幼儿园内
    环节：1 自我介绍
                 2 才艺展示
                 3 话题演讲
比赛要求：
1. 初赛参赛选手必须接受赛区的辅导工作安排和比赛日程安排，严格遵守比赛规则与制度
2.才艺展示为单人表演，禁止纯舞蹈或纯乐器表演，无口语内容不得相应分数，才艺形式可以多样化，歌曲，说唱，表演，乐器，舞蹈，模仿，相声，主持等。
3.参赛选手伴奏音乐，各种器材，道具自备，化妆自理。
4.自我介绍及才艺表演环节，主要考核选手的语音，语调，流利程度及表现能力，评分不涉及语法及内容。
5，自我介绍及才艺展示不超过2分钟。（时间分数的扣除标准为：10秒以内不扣分，11-20秒扣1分，21-30秒扣2分，以此类推，每超时增加10秒，扣分增加1分）
6 话题演讲：选手提前准备演讲主题
话题演讲时间不超过90秒，然后根据评委提问做Yes/No的回答。依据选手的语音，语调，流利程度，表现能力及回答的准确性计分。
7 家长可现场观看，分数以评委实际亮分为准。

话题演讲范围（少儿高龄组）
围绕大赛主题“与世界沟通，让梦想启航。 Follow your dreams, talk to the world”,确定本次初赛演讲大主题为梦想（Dreams）。具体为以下三个小主题：
1 梦想家园 Describe your dream home.
2 梦想假期 Talk about your dream holiday.
3 梦想礼物 Describe your dream present

赛前辅导安排：
辅导时间：5月1日 18:30-20:30
辅导内容：向家长具体介绍比赛流程，比赛礼仪，外教就比赛评委提问环节操练。
辅导老师：外教+中教
辅导费用：免费
辅导地点：中兴中路颐高数码广场307
 

家长朋友：
       因园内活动需要，每班需要推选两名“故事妈妈”义工，能定期来园给孩子来讲故事的。请有意向做“故事妈妈”的家长到班级老师处报名，并于下周五（4日）6:30在三楼多功能厅参加培训。